È di pochi giorni fa l’annuncio dell’approvazione della norma di attuazione della regionalizzazione della scuola da parte della Commissione paritetica Stato-Regione. Come dichiarato dall’assessore regionale all’Istruzione del Friuli-Venezia Giulia, Alessia Rosolen, si tratta di un passaggio decisivo, che permette l’avvio dell’istruttoria finalizzata a raccogliere i pareri dei Ministeri competenti e ottenere l’approvazione finale da parte del Consiglio dei ministri.
Delle prospettive che si aprono per la stabilizzazione della sperimentazione plurilingue nelle scuole della Valcanale, che ora è finanziata a progetto, abbiamo parlato con Renato Carlantoni, membro della Commissione paritetica Stato-Friuli-Venezia Giulia, che viene da Tarvisio e per questo si mostra abbastanza sensibile al tema.
«Il nostro percorso è stato abbastanza irto, non tanto per le difficoltà legate all’approvazione del testo da parte della Commissione paritetica, quanto per le continue cadute del governo». I membri della Commissione scelti dal Governo, infatti, decadono a ogni caduta di Governo e vanno, quindi, rinominati. Ricordiamo che i rappresentanti in quota statale sono Elena D’Orlando (ora presidente), Ivo Rossi e Sandra Savino, mentre quelli di nomina regionale sono Teresa Billiani, Salvatore Spitaleri e, appunto, Renato Carlantoni.
«Lunedì, 11 ottobre, la Commissione ha approvato all’unanimità il dispositivo presentato dall’assessore Rosolen con qualche piccola modifica. A inizio riunione ha portato i propri saluti la ministra agli Affari regionali, Mariastella Gelmini, che, ha detto, seguirà il progetto. Sia il presidente della Regione, Massimiliano Fedriga, sia l’assessore Rosolen ci stanno lavorando molto. Il discorso è molto complesso perché riguarda anche il personale Ata e alcuni principi di specializzazione scolastica regionale, con risvolti che vanno oltre il plurilinguismo», spiega Carlantoni.
«Il fatto che i componenti della Commissione abbiano approvato il documento all’unanimità è già un bel segnale, perché significa che tra i componenti del Governo e quelli della Regione si è trovata un’unità d’intenti intorno a un testo che è stato molto elaborato negli anni. Questo facilita il percorso governativo, che dipende dal ministero dell’Istruzione e da quello degli Affari regionali. Il prossimo passo è sicuramente quello che farà l’assessore Rosolen e che ha già fatto il presidente Fedriga verso i due ministeri. Adesso andrà capito quali saranno i paletti che il ministero potrà opporre rispetto alla regionalizzazione di alcune materie in ambito scolastico che sono di competenza statale. Serve un passaggio politico, di competenze ed economico. Il fatto di poter scegliere gli indirizzi scolastici e di avere in mano il personale Ata, comunque, è un passo avanti», ritiene Carlantoni.
«L’assessore Rosolen spera che questo percorso possa essere definito entro la legislatura», conclude l’ex sindaco di Tarvisio/Trbiž. «Aggiungo che il grosso lavoro fatto dagli assessori all’istruzione di Tarvisio e Malborghetto-Valbruna, Barbara Lagger e Alberto Busettini, con l’istituzione di un comitato tecnico-scientifico avallato dall’assessore regionale stesso è stato molto importante e utile, perché permetterà alla Valcanale di ritrovare le sue origini e di dotarsi di una specializzazione scolastica unica in regione e in tutta Italia». (Luciano Lister)
Pred nekaterimi dnevi je prišla vest o nedavni odobritvi izvršilnega predpisa regionalizacije šolstva s strani Paritetne komisije Država-Dežela Furlanija-Julijska krajina. Kakor je izjavila deželna odbornica za šolstvo Furlanije-Julijske krajine, Alessia Rosolen, je korak odločilen, saj omogoča začetek ugotovitvenega postopka, da bi prosili za mnenje odgovornih ministrstev in za dokončno odobritev s strani Sveta ministrov. Član Paritetne komisije Država-Dežela Furlanija-Julijska krajina in bivši župan Občine Trbiž Renato Carlantoni pravi, da so na časovnico razprave o šolski avtonomiji vplivali razpadi vladnih koalicij, saj komisijo sestavlja šest članov. Tri imenuje Furlanija-Julijska krajina, tri pa rimska vlada. Ob razpadu vlade jih je treba spet imenovati. V ponedeljek, 11. oktobra, je paritetna komisija soglasno odobrila predlog regionalizacije šolstva, ki ga je pripravila deželna odbornica za šolstvo, Alessia Rosolen.
Na seji je bila prisotna tudi ministrica za deželne zadeve Mariastella Gelmini, ki je zagotovila, da bo predlogu primerno sledila. Za odobritev regionalizacije šolstva si prizadevata tako predsednik Dežele Furlanije-Julijske krajine, Massimiliano Fedriga, ki je že posegal tako na ministrstvu za šolstvo kot tudi na ministrstvu za deželne zadeve, kot tudi odbornica Rosolenova. V okviru predloga odbornice Rosolenove ni govor izključno o večjezičnem šolstvu v Kanalski dolini, a tudi o neučnem osebju in nekaterih drugih temah. Treba bo razumeti katere omejitve bo ministrstvo postavilo z ozirom na regionalizacijo določenih tem na šolskem področju, za katere je za zdaj pristojna država.
Carlantoni je izpostavil pomebno delo, ki sta ga opravljala odbornika za šolstvo Občin Naborjet-Ovčja vas in Trbiž, Alberto Busettini in Barbara Lagger, med drugim z ustanovitvijo mednarodne znanstvene komisije. V prihodnjem naj bi Kanalska dolina razpolagala z večjezičnim šolskim sistemom, ki bo prava specifika za Kanalsko dolino in ki bo tudi prispeval k ponovnemu odkritju domačih korenin.
